Resultados para: «regiones-naturales»
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· Ficha de clase
El recopilador de leyenda
texto de “Aracné” en la casilla de los mitos, al igual que el de “Tajín, el dios del trueno”, “Los chaneques”, “Los nahuales
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· Ficha de clase
Leyendas aquí y allá
para ayudar a explicar acontecimientos ocurridos en nuestra historia y también para ayudar a entender esos fenómenos naturales
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· Ficha de clase
Mitos y leyendas: La fantasía de la realidad
Por ejemplo: El mito de los nahuales, ¿Se acuerdan?
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· Ficha de clase
La leyenda como tradición oral
He escuchado que hay pueblos en los que algunos elementos naturales son motivo de leyendas.
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· Ficha de clase
Fantasía y realidad: las leyendas
Reciben ese nombre por su riqueza cultural y natural, además de la historia que los representa, por ello, algunos de estos
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· Ficha de clase
Itom Yo’o Lutu’uria (Nuestra verdad ancestral)
Ella narraba bellos cuentos sobre la naturaleza, sobre los animales, sobre nuestra relación con el mundo.
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· Ficha de clase
Las formas del poema
Un poema tiene renglones cortos que les llamamos versos y tiene rimas, pero no siempre es así, y tampoco es la principal
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· Ficha de clase
Temas, emociones y sentimientos en los poemas
Los dos textos, constan de un párrafo con renglones cortos, por la forma en que usan el lenguaje para decir cómo cantan los
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· Ficha de clase
El placer y la necesidad de leer
Generalmente se recolecta en forma natural y se vende en estado fresco o enlatado; es un alimento muy popular en la zona
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· Ficha de clase
Elaboro mapas conceptuales y cuadros sinópticos
Regiones más deforestadas: América Central y Sudamérica, África y Asia.
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· Ficha de clase
Me informo y escucho lo que mis abuelos cuentan
indígenas poseen mucha riqueza cultural y lo más interesante de nuestras lenguas indígenas, es que están conectados con la naturaleza
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· Ficha de clase
Organizamos y clasificamos la información
Énfasis:
selección de un tema tratado en las asignaturas de Geografía o Ciencias Naturales, para estudiarlo
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· Ficha de clase
La importancia de nuestra historia
Sus pinturas, principalmente autorretratos y naturalezas muertas, eran deliberadamente ingenuas y llenas de colores y formas
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· Ficha de clase
Los textos expositivos guardan temas y subtemas
Por un lado, secar fuentes naturales y por otra, contaminarla al tirar desechos que la contaminan.
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· Ficha de clase
¡Clasificamos la información!
Toma tu libro de Ciencias Naturales, quinto año, y observa el índice.
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