Contenido · Ficha de clase

¡La salud también es mi derecho!

identifica que todos los niños tienen derecho a la salud, el descanso y el juego.

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¡Aprendiendo a cuidarme!

identifica que todos los niños tienen derecho a la salud, el descanso y el juego.

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Cuido mi sentido del tacto

Cuido mi sentido del tacto

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Cuido mi vista

¿Qué hacemos? ¿Recuerdas que durante estos días has conocido sobre el sentido de la vista y el tacto?

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Costumbres en familia 2

¿Qué vamos a aprender? Realizarás actividades que te ayudarán a conocer más acerca de tus costumbres familiares.

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Costumbres de ayer y hoy

¿Qué hacemos? ¿Sabías que hay actividades que hace tu familia y son costumbres?

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Una costumbre muy familiar 2

¿Qué piensas que está conmemorando este niño?

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Diversidad de costumbres 2

crees que pueden caminar o correr tanto?

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Diversidad de costumbres 3

, ¿Qué te pareció la forma en que hacen sus huipiles?¡Qué bueno que es una costumbre que aún se sigue manteniendo!

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¿Nadan o reptan?c

¿Qué hacemos? ¿Sabes que es reptar? ¿Conoces algún animal que se arrastra para desplazarse?

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Los animales y sus tamaños

¿Qué color es? ¿Qué sonido emite? Si fueran un animal, ¿Cuál les gustaría ser? ¿Por qué?

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Integro mis aprendizajes sobre los animales

Animales que reptan.Recuerdas que aprendiste que también hay animales que reptan, es decir, se desplazan con su cuerpo, por

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¿Qué observamos durante el día y la noche?

¿Qué observamos durante el día y la noche?

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Animales diurnos y nocturnos

describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche y durante el año.

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Lo que hacemos diariamente

Lo que hacemos diariamente

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