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¿Cómo cambia nuestro medio?

¿Por qué crees que ocurren esos cambios?

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Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos

Por ejemplo, al juntar las manos y tratar de contener el agua, descubriste que no funcionó porque tus manos no son un recipiente

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Materiales y objetos: sólidos, líquidos y gaseosos

que el agua resbala por los costados del paraguas, además, que al fluir pueden pasar por un agujero por más pequeño que

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Los materiales en estado gaseoso de mi entorno

Los experimentos son una herramienta que te ayudan a descubrir si tus inferencias o suposiciones son verdaderas; a través

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Bienvenidos a segundo grado

Reconoce formas de comportamiento y sugiere reglas que favorecen la convivencia en la escuela y la familia.

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Mi cuerpo y su cuidado

Ten por seguro que en segundo grado aprenderás muchas palabras nuevas como esta.

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Sucesos de mi historia personal y de mi familia

Son estas fotos que tenemos por aquí, pero como ves estas fotos están desordenadas.

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Mis actividades durante el día

Identifica actividades cotidianas que realiza en su casa y en la escuela, la distribución de responsabilidades y la organización

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El entorno y algunos de sus cambios

Describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche y durante el año.

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Clasificación de los animales

Clasifica objetos, animales y plantas por su tamaño.

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Sólidos, líquidos y gases del entorno

Parece que se derrite esto, ¿Por qué sucede?

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Midiendo el mundo 1

clasifica objetos, animales y plantas por su tamaño.

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¡Crezco yo, creces tú!

clasifica objetos, animales y plantas por su tamaño.

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¡La salud también es mi derecho!

identifica que todos los niños tienen derecho a la salud, el descanso y el juego.

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¡Aprendiendo a cuidarme!

identifica que todos los niños tienen derecho a la salud, el descanso y el juego.

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