Resultados para: «one-day»
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oye?
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· Ficha de clase
Las partes de la receta
Now let´s watch this video of the song: “Parts of a recipe” to help you identify each one of them.
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· Ficha de clase
Una deliciosa ensalada
On the green plate.
En el plato verde.
Good job!
¡Buen trabajo!
What vegetable would you put on the red plate?
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· Ficha de clase
Let’s make a fruit salad
frutas”
The ingredients to make a fruit salad are:
Los ingredientes para hacer una ensalada de fruta son:
One
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· Ficha de clase
La mochila de Teddy Bear
On each side of it, draw the school supplies you like.
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· Ficha de clase
Preguntando por los objetos del aula
Let’s do it one by one.
Escuchen la pronunciación de los objetos escolares y después repiten. Hagámoslo uno por uno.
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· Ficha de clase
Ayudemos a Pedro
It is one school bag, then two school bags and another school bag.
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· Ficha de clase
El mundo natural mexicano
We will pick the animals one by one and decide what habitat they belong to.
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· Ficha de clase
Ayudemos a Pedro
It is one school bag, then two school bags and another school bag.
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· Ficha de clase
El mundo natural mexicano
We will pick the animals one by one and decide what habitat they belong to.
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· Ficha de clase
Resolvamos las dudas de Paty
Let’s guess the next one.
Adivinemos la que sigue.
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· Ficha de clase
Tiempo de cantar
One little finger ¿A qué imagen corresponde?One little finger. Significa un pequeño dedo.
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· Ficha de clase
Adivinanzas tutunakú
Las adivinanzas son juegos de palabras que dan pistas para encontrar con el oído algún objeto o ser vivo.
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· Ficha de clase
Vamos a escribir palabras semejantes
Es importante escribir correctamente las palabras, porque puedes dar a entender otro significado que no querías decir.
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· Ficha de clase
La primera versión de mi cartel
Los propósitos principales de los carteles son:
Informar o dar a conocer algo para que las personas asistan,
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· Ficha de clase
¿Cómo se llama?, ¿cómo es?
Por ejemplo el nombre de nuestra lengua es CH’ol , repito CH’ol, CH’ol, ¿te das cuenta donde está la glotal?
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