Contenido · Ficha de clase

Mis actividades durante el día

Describe cambios y permanencias en los juegos, las actividades recreativas y los sitios donde se realizan.

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El entorno y algunos de sus cambios

Describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche y durante el año.

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Clasificación de los animales

clasifica animales, plantas y materiales a partir de características que identifica con sus sentidos.

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Sólidos, líquidos y gases del entorno

Parece que se derrite esto, ¿Por qué sucede?

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Midiendo el mundo 1

Tú sabes ¿Por qué los niños tienen diferentes estaturas?, ¿Cómo sabes que has crecido?, ¿Qué es medir?

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¡Crezco yo, creces tú!

Énfasis: describir y representar los cambios físicos que han tenido desde que eran pequeños. (1/3) ¿Qué vamos a aprender?

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¡La salud también es mi derecho!

identifica que todos los niños tienen derecho a la salud, el descanso y el juego.

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¡Aprendiendo a cuidarme!

identifica que todos los niños tienen derecho a la salud, el descanso y el juego.

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Cuido mi sentido del tacto

¿Por qué consideras que tu familia no deja que tomes estos objetos?

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Cuido mi vista

¿Para qué son los ojos? ¿Sabes que deben cuidarse? ¿Cómo los cuidas? ¿Sabes que hay otras maneras de cuidarlos?

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Costumbres en familia 2

que es una práctica tradicional que con el paso del tiempo se vuelve algo propio de un grupo de personas o una población

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Costumbres de ayer y hoy

También puedes decir que es una práctica tradicional que con el paso del tiempo se vuelve algo propio de un grupo de personas

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Una costumbre muy familiar 2

También es una práctica tradicional que con el paso del tiempo se vuelve algo propio de un grupo de personas o una población

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Diversidad de costumbres 2

del tiempo se vuelve algo propio.

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Diversidad de costumbres 3

, ¿Qué te pareció la forma en que hacen sus huipiles?¡Qué bueno que es una costumbre que aún se sigue manteniendo!

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