Resultados para: «nuestras-acciones-y-condiciones-para-lograr-un-desarrollo-integral»
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· Ficha de clase
Recordemos nuestras costumbres
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· Ficha de clase
Recordemos algunos de nuestros derechos
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· Ficha de clase
Clasificamos animales por el lugar donde viven y su desplazamiento
Clasificamos animales por el lugar donde viven y su desplazamiento
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· Ficha de clase
Lotería de los sentidos
Énfasis:
identificar el órgano del sentido de la vista y tacto, su función y acciones para su cuidado
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· Ficha de clase
Costumbres decembrinas
sino que se reúnen el último día del año para celebrar que terminaron un año más en compañía de su familia y hacen grandes
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· Ficha de clase
Cuidemos a los animales
, agua, refugio y sobre todo un lugar limpio y adecuado para vivir en paz.
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· Ficha de clase
Clasificamos de una nueva forma
Observa la siguiente imagen para que comprendas como se ve un puma cachorro y uno adulto, y la diferencia de su pelaje.
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· Ficha de clase
Experiencias con nuestra vista
Experiencias con nuestra vista
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· Ficha de clase
¿Seguimos reglas al jugar?
Es un compromiso respetar las reglas en los juegos para que se desarrolle de manera adecuada.
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· Ficha de clase
¿Seguimos reglas al jugar? 1
, además estas reglas, se hicieron para el cuidado y para sentirse seguros.
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· Ficha de clase
Cuidemos las plantas de nuestra comunidad
Cuidemos las plantas de nuestra comunidad
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· Ficha de clase
Cuido las plantas
La primera es no tirar basura y la segunda, limpiar las áreas verdes para que siempre estén en un lugar limpio y crezcan
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· Ficha de clase
Las plantas son vida
El cactus representa un refugio para el escorpión y para otros insectos como las arañas.
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· Ficha de clase
Variedad de plantas
Es un parque muy bonito y apropiado para poder jugar, ¿Verdad?
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· Ficha de clase
Distintos tamaños
Observaste y reconociste las características para poder identificar si una planta es un árbol, un arbusto o una yerba.
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