Contenido · Ficha de clase

¿Dónde nos divertimos?

Niñas y niños en actividades recreativas https://www.youtube.com/watch?

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Benito Juárez

era niño era difícil ir a la escuela, no como ahora que todas las niñas y los niños tienen derecho a asistir a una escuela

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El viaje de Samuel

Lee y observa con atención: Se tiene un croquis del pueblo de Samuel y Vero.

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Clasificación de plantas y su cuidado

Clasificación de plantas y su cuidado

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El sentido del oído

Recuerda y reflexiono sobre lo que ya has aprendido y contesta la pregunta.

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Sonidos en el cuento

Y se acomodó entre el agua fangosa. Una mañana se escucharon pisadas sobre la hojarasca.

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Disfrutemos del silencio en casa

#page/117 En la imagen hay muchas niñas y muchos niños que tocan instrumentos, así como otros que están cantando

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Detectives de sonidos

y niñas.

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¿Y si soplamos, rasgamos y golpeamos?

¿Y si soplamos, rasgamos y golpeamos?

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Produciendo sonidos

Creo que reflexionaste correctamente entre lo que pensaste y lo que sucedió en realidad al producir los sonidos.

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Elaboremos un croquis

el mercado, ahí es donde se pueden comprar frutas y verduras, que son muy ricas y saludables.

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Usemos el croquis en el zoológico

Algunas niñas y algunos niños de segundo grado, mostraron sus dibujos donde nos muestran algunos croquis.

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¿Para qué sirven los símbolos?

y cómo los han utilizado.

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El croquis

, atrás, arriba y abajo.

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Los lugares de mi comunidad

¿Qué elementos de la naturaleza crees que utilicen estas niñas y estos niños para ubicarse?

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