Resultados para: «escamas»
3986 resultados
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escalas?
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· Ficha de clase
Convivir en armonía
: estamos hablando de focos de infección, mal olor, proliferación de animales.
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· Ficha de clase
El arte de saber investigar
Un ejemplo es el momento que estamos viviendo con esta pandemia: ahora miles de investigadores están dando todo de sí, para
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· Ficha de clase
Preguntando se llega a Roma
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Conforme vamos leyendo, vamos realizando muchas actividades, y estamos constantemente haciéndonos preguntas
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· Ficha de clase
Un gráfico dice un poco más que mil palabras
Por ello debemos elegir la que más se adecue a lo que estamos investigando.
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· Ficha de clase
Para escribir mejor: la elipsis
El segundo caso se quitó el pronombre “tú”, por lo que estamos hablando de una elipsis nominal.
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· Ficha de clase
Érase una vez un narrador...
diario de Ana Frank, que ella misma va contando lo que vive y siente mientras está escondida con su familia intentando escapar
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· Ficha de clase
Las buenas noticias tienen alas
nota informativa), sus palabras se escriben entre comillas, por ejemplo:
El director de una agencia espacial declaró: “Estamos
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· Ficha de clase
Descifrando el hecho
Estamos hablando del viernes 14 de agosto de 1896, en una esquina de la entonces calle de Plateros en el Centro Histórico
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· Ficha de clase
Opiniones que valen mucho
frases son:
La primera indica:
“Para mí, el acoso escolar se trata de un contexto generalizado de violencia frente al cual estamos
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· Ficha de clase
¡Les tengo noticias!
¿Dónde estabas aquel martes 19 de septiembre a la 1:14 de la tarde?
¿En tu comunidad se percibió el sismo?
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· Ficha de clase
Reconstruyendo los hechos
Luego de treinta y dos años, un sismo sacudió a la Ciudad de México y causó escenas de pánico entre sus habitantes, aproximadamente
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· Ficha de clase
Opiniones que valen mucho
frases son:
La primera indica:
“Para mí, el acoso escolar se trata de un contexto generalizado de violencia frente al cual estamos
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· Ficha de clase
¡Imagínate cómo pasó!
Quizás mientras estabas leyendo, ibas imaginando a los habitantes de esa región, muy preocupados y angustiados por esta falla
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· Ficha de clase
Una selección más conveniente
y hacen que nos llamen la atención, y, a partir de ahí, es casi seguro que nos generen una opinión sobre aquello que estamos
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· Ficha de clase
Reseñar, ¿para qué?
No obstante, cuando estamos en el nivel de una reseña crítica, se recomienda no incluir opiniones del tipo “me gusta”, “no
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