Resultados para: «en-partes-iguales»
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· Ficha de clase
Escucho con cuidado
En sesiones anteriores has conocido del oído, sus partes y su funcionamiento.
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· Ficha de clase
Sonidos que me rodean
el centro, en la parte de abajo e introduce el estambre sujetando con un pequeño nudo.
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· Ficha de clase
Escucho y conozco mi alrededor
Ahora, vas a quedarte de pie, en posición de firmes, con el libro en la cabeza. Vas a seguir nuevas indicaciones.
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· Ficha de clase
Actividades recreativas del lugar donde vivo
En la feria o en el parque, de igual forma puedes ver que las niñas y los niños la pasan muy bien, aunque el lugar es totalmente
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· Ficha de clase
¿Dónde nos divertimos?
En un lugar cerrado es difícil que vuele un papalote, ya que puedes caerte o el papalote chocar con las paredes y tirar objetos
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· Ficha de clase
Benito Juárez
Un mural, es una pintura en las paredes de algún edificio, es aquel que se elabora sobre una pared.
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· Ficha de clase
El viaje de Samuel
Pero, en el juego Samuel tiene que poner mucha atención en las indicaciones y ser muy observador para no tomar el camino
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· Ficha de clase
Clasificación de plantas y su cuidado
Te invito a que pongas en práctica lo que has aprendido en sesiones anteriores.
Actividad.
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· Ficha de clase
El sentido del oído
¿Qué tienen en común escuchar música y andar en bicicleta?
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· Ficha de clase
Sonidos en el cuento
Sonidos en el cuento
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· Ficha de clase
Disfrutemos del silencio en casa
Disfrutemos del silencio en casa
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· Ficha de clase
Detectives de sonidos
¿En qué se basará eso? Lo aprenderás en esta sesión.
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· Ficha de clase
¿Y si soplamos, rasgamos y golpeamos?
En la sesión anterior, pudiste hacer sonidos con las partes de tu cuerpo y con algunos objetos.
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· Ficha de clase
Produciendo sonidos
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La actividad que realizarás consiste en pensar, cómo puedes producir sonido con las partes de tu cuerpo
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· Ficha de clase
Elaboremos un croquis
A partir de la primera indicación, coloca los símbolos que representan esos servicios en los lugares que corresponden.
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