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Pequeñas acciones

Acciones para cuidar el medioambiente . “Hola, te mando un gran saludo.

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Cuidemos el medioambiente

proponer algunas acciones para pueden disminuir ese problema.

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El otoño en México

Cada idea tiene un par, por lo que tienes que unir cada una con la que le corresponda a través de una línea.

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El verano en el lugar donde vivo

Lee lo siguiente, para conocer la experiencia de un alumno o alumna como tú, el cual quiere platicarte del lugar donde vive

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Llegó la primavera

Sol son intensos durante el día, en las mañanas o noches es fresco, por lo que a veces usamos un suéter ligero para cubrirnos

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¿Cómo cambia nuestro medio?

En esta imagen se puede ver a una niña y un niño regando una planta.

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Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos

Ahora intenta pasar el jugo o el agua por un colador; verás que, al tratar de contener el jugo, este pasa a través de los

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Materiales y objetos: sólidos, líquidos y gaseosos

Para finalizar, anota en cada elemento si corresponde a un sólido, líquido o gaseoso.

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Los materiales en estado gaseoso de mi entorno

también los ocupas para trasladarte en una bicicleta o para divertirte con un globo en el parque.

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Bienvenidos a segundo grado

Una regla es un acuerdo que debemos cumplir para convivir de manera armónica.

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Mi cuerpo y su cuidado

reconoce las distintas partes del cuerpo y practica hábitos de higiene para cuidar su salud.

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Sucesos de mi historia personal y de mi familia

Una semana tiene siete días. ¿Qué te parece si hacemos una actividad para organizar los días de la semana?

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Mis actividades durante el día

Qué te parece si para comprender mejor esta idea observas un video donde una de tus compañeras te muestra cuáles son sus

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El entorno y algunos de sus cambios

Se lanzará el dado y tendremos que analizar, si el elemento que salga es un elemento natural o uno social y diremos brevemente

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Clasificación de los animales

¿Podrías mencionar un ejemplo? Por ejemplo, un perro o un gato, muchos de mis amigos los tienen.

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