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Cuidemos las plantas de nuestra comunidad

Entonces ¡manos a la obra!

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Cuido las plantas

Reflexiona sobre la imagen de un niño rayando un árbol y escriben la acción propuesta por Carlos.

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Las plantas son vida

la abeja de la planta?

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Variedad de plantas

Con esta información, ¿Cómo podrías hacer una clasificación diferente a la que trabajamos en la clase pasada?

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Distintos tamaños

En el momento en que puedas, comparte el dibujo y la información de la planta que seleccionaste con tu maestra o maestro

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Las plantas en mi entorno

Esto es lo que dos niños de segundo grado ven cuando van de camino a la escuela.

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Las tradiciones cambian

Si decides recuperar la tradición de La rama , dibuja sobre lo que hacían las personas

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Las tradiciones durante el año

La flor de noche buena es una flor tradicional de nuestro país, con la que se acostumbra a adornar en la época decembrina

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Las tradiciones mexicanas

de acuerdo con sí corresponden a antes de la fiesta o bien, durante la fiesta de la Guelaguetza.

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Señas para comunicarnos

Énfasis: Reconocer la utilidad de la lengua de señas, leer los labios y otras formas de comunicación

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Escucho con cuidado

Esto puede ocurrir en actividades como la minería, en algunas fábricas o cerca de los aeropuertos en donde la salud auditiva

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Sonidos que me rodean

vibración se transmite a las paredes del otro vaso donde rebota y se transmite a la oreja de quien escucha, ahí se conducen

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Escucho y conozco mi alrededor

Primero vas a ponerte de pie y luego coloca tu libro sobre la cabeza.

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Actividades recreativas del lugar donde vivo

Antes de concluir esta sesión, dibuja en la página 126, alguna actividad recreativa del lugar dónde vives

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¿Dónde nos divertimos?

Ahora, con la información que vas reflexionando, realiza el dibujo de la página 124 de tú libro de Conocimiento del medio

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