Contenido · Ficha de clase

¿Nadan o reptan?c

para clasificarlos.

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Los animales y sus tamaños

seguir trabajando la clasificación.

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Integro mis aprendizajes sobre los animales

Tienes 5 segundos para colocarlo en el recuadro que corresponda.

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¿Qué observamos durante el día y la noche?

para explica algunos cambios que has visto en la sesión de hoy.

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Animales diurnos y nocturnos

recuperar su energía en un lugar seguro, para pasar desapercibidos de otros animales que cazan su alimento por la noche

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Lo que hacemos diariamente

por ejemplo, hay quien se levanta de la cama, hace ejercicio, se asea, y desayuna para irse a trabajar.

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Lo que hacemos diariamente 2

Para saber más: Lecturas https://libros.conaliteg.gob.mx/P2COA.htm Descarga la ficha dando clic aquí

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Los juegos de hoy

para divertirte.

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Los juegos de antes

y una gis, una piedra como ladrillo o carbón para poder marcarlo.

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¿Seguimos reglas al jugar? 1

Reconocerás alternativas para solucionar conflictos durante el juego. ¿Qué hacemos?

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¿Seguimos reglas al jugar?

Énfasis: identificar la función de las reglas en los juegos, y reconocer alternativas para solucionar conflictos durante

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Clasificamos de una nueva forma

Para continuar aprendiendo sobre las características de los animales armar un divertido rompecabezas que consiste en clasificar

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Cuidemos a los animales

, agua, refugio y sobre todo un lugar limpio y adecuado para vivir en paz.

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Clasificamos animales por el lugar donde viven y su desplazamiento

Y para que sigas aprendiendo el día de hoy vas a conocer un juego muy divertido.

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Recordemos algunos de nuestros derechos

Coloca los boliches o botellas y prepara la pelota para lanzarla. Colócate para tirar el primer boliche.

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