Resultados para: «alerta-amber»
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albert?
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· Ficha de clase
Los histogramas
Hay 11 participantes, como lo muestra la barra más alta.
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· Ficha de clase
Resolver problemas de cálculo de perímetro y área del circulo
Considera que el orden en que aparecen los factores no altera el producto.
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa III
A medida que aumenta el número de llaves, el tiempo de llenado de esa alberca debe ser menor.
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· Ficha de clase
El método adecuado
las sustracciones obtienes:
Con esto puedes interpretar que la edad de Ana es de 24 años y la edad de Alberto
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· Ficha de clase
Los histogramas II
entre la menor y la mayor cantidad de automóviles vendidos es de 1,200, esta es una cifra que se podría considerar muy alta
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· Ficha de clase
Las gráficas de línea
La temperatura más alta se registró en el mes de julio, esto se observa en el punto más alto de la gráfica.
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· Ficha de clase
La intuición matemática de Ramanujan
Una simple mirada era suficiente para mostrar que sólo habían sido escritas por un matemático de la categoría más alta.
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· Ficha de clase
François Viète y el álgebra simbólica
Alumno:
Sí, porque en realidad no se altera nada de la expresión, ya que sólo se están reacomodando los términos
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· Ficha de clase
Patrones, figuras geométricas y expresiones equivalentes
Esto ilustra la propiedad conmutativa de la multiplicación: el orden de los factores no altera el producto.
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· Ficha de clase
La multiplicación y la división
Luego, como al multiplicar por uno, el producto no se altera, entonces sólo queda el 3 multiplicado 2 veces, lo cual se puede
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· Ficha de clase
La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial II
Algo que se puede observar es que la barra de color morado, a partir de los 100 giros, es más alta de las demás.
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· Ficha de clase
Medidas de tendencia central I
Si observamos las barras, la torre más alta es la de color amarillo, entonces el número1 es el que más veces se obtuvo al
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· Ficha de clase
Interpretación de datos II
Para formar el polígono se unen, en su parte más alta, los puntos medios de las barras mediante segmentos de recta.
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· Ficha de clase
Las gráficas de línea II
Entonces, la diferencia entre la temperatura más alta y la más baja es de 25 grados centígrados.
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· Ficha de clase
Los polígonos de frecuencia II
Se puede recurrir a la gráfica elaborada y observar cuál es la columna que tiene mayor altura, pues mientras más alta sea
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