Contenido · Ficha de clase

¡Héroes… tras bambalinas!

ensaya la pieza teatral seleccionada para mejorar su ejecución.

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Todos para uno y uno para todos 2

ensaya la pieza teatral seleccionada para mejorar su ejecución.

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¡Primera llamada, primera!

ensaya la pieza teatral seleccionada para mejorar su ejecución.

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¡Tercera llamada, tercera!

participa en la presentación de la pieza teatral seleccionada, frente a público.

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¡Co-men-za-mos!

participa en la presentación de la pieza teatral seleccionada, frente a público.

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Trabajo en equipo

identificar fortalezas y aspectos a mejorar.

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El drama de la vida

El drama de la vida

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Explora, indaga y crea

autorización de un adulto, además de pedir su supervisión durante la elaboración del vestuario y la aplicación del maquillaje

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Vistiendo e iluminando mi obra teatrala

En el teatro la iluminación es un elemento necesario para dar color, forma y sentido a lo que se muestra.

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Entre la obra y el público… ¡El Director!

Entre la obra y el público… ¡El Director!

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¡A Belén!... súbale, súbale...

¡A Belén!... súbale, súbale...

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Y el repaso dice así…

utiliza la forma y el color de manera intencional en la representación de personajes ficticios.

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¡Va de nuevo!

participa en la presentación de la pieza teatral seleccionada, frente a público.

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Carmina Burana y ejercicios de reforzamiento musicales

observa un fragmento de un espectáculo escénico para público infantil.

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Alex Mercado y el piano de jazz

utiliza la música de manera intencional en la representación de personajes ficticios a través de los sonidos y cualidades

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