coleccion · Ficha de clase

Sembrando identidades

Ni tlamanilistli mochiua in ome tonale tlen ome mestli, nochi maseualtsitsi tlen altepeme in yau teopa inmoteochiua  in tlole

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Yo soy primera persona, él está en tercera persona

Tenía hambre y sed porque el agua que llevaba se había terminado; aun así, trató de no desesperarse.

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El nombre de mi comunidad

Debía escribir junto a cada lugar dos nombres, el que yo inventé y el que ese lugar ya tenía.

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Bosquejando mi relato histórico

Tenía dibujada, sobre fondo rojo, una hermosísima águila mexicana con las alas abiertas y muy largas.

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Principales características del relato histórico II

Ellos mismos no sabían a punto cierto qué quería la Revolución, pero cada cual tenía sus motivos de queja y sus deseos de

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Principales características del relato histórico I

Por fin, su rebeldía de quince años había encontrado eco: ahora ya no estaba solo, tenía ochocientos hombres que llevaban

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Un manual de juegos de patio para los más pequeños

En las playas o los jardines, siempre tenía algún motivo para apartarse de nosotros, como si los niños causáramos insolación

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Un diagrama para elaborar mi manual

¿Qué tenía que ver?

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¡Este cuento sí que da miedo!

todos arañados, el hermoso camino había desaparecido, Hilario tenía rota la camisa e igual que yo estaba golpeado y sucio

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Conociendo mis derechos

Kexrein tera xichjan ku nchrichjan, ja’an  nichja na tha di’in ngigua kai di’in popoloca nge rajna Ndanínga, tachruin tunúna

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Características y funciones de las cartas formales y de opinión

Así, deambulando, llegó a un desfiladero donde en ese momento tenía lugar una gran batalla.

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Recordando quienes somos

¿A unchau tera? ¡tsexi’ina!

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La milpa como herencia ancestral

Kexrein tera xichjan ku nchrichjan, ja’an dina Eustacia Varillas López Nichja na tha di’in

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¡Segunda llamada!... El borrador de la obra de teatro

decúbito, como con otras palabras, pero en este caso creo que la adecuada es la cuarta, la del “decúbito supino”, pues la tía temía

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¡Primera llamada!.. Planificación de la obra de teatro

algunos informes acerca de sus costumbres y su alimentació n extraña, e ntonces comprendí que tenía

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