Contenido · Ficha de clase

Materiales y objetos: sólidos, líquidos y gaseosos

Estas por terminar la actividad, pero antes pon atención a la siguiente imagen.

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Los materiales en estado gaseoso de mi entorno

¿Qué vamos a aprender?

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Bienvenidos a segundo grado

Bienvenidos a segundo grado

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Mi cuerpo y su cuidado

¿Qué vamos a aprender?

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Sucesos de mi historia personal y de mi familia

a comer por nosotros mismos y comenzamos a comunicarnos a través de las primeras palabras.

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Mis actividades durante el día

sus padres a alguna actividad como esta, el Sol por la mañana no cae a plenitud y generalmente es a esta hora cuando se realizan

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El entorno y algunos de sus cambios

Describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche y durante el año.

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Clasificación de los animales

clasifica animales, plantas y materiales a partir de características que identifica con sus sentidos.

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Sólidos, líquidos y gases del entorno

¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a distinguir sólidos, líquidos y gases del entorno. ¿Qué hacemos?

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Midiendo el mundo 1

Puedes pedirle ayuda a tu mamá, papá o a quien se encuentre acompañándote para realizar las siguientes actividades: ¿Cuánto

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¡Crezco yo, creces tú!

Cuando termines tu dibujo no se te olvide mostrárselo a tus papás o a la persona que esté cerca y explica tus dibujos y por

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¡La salud también es mi derecho!

identifica que todos los niños tienen derecho a la salud, el descanso y el juego.

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¡Aprendiendo a cuidarme!

¡Aprendiendo a cuidarme!

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Cuido mi sentido del tacto

¿Qué vamos a aprender?

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Cuido mi vista

de manera nutritiva y balanceada podrás brindar a tu cuerpo, en este caso a tus ojos, los nutrientes necesarios para su

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