Contenido · Ficha de clase

¿Qué es un museo?

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Pequeñas acciones

¿Por qué crees que necesitas de las plantas y los animales?

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Cuidemos el medioambiente

¿Qué crees que pase si no cuidamos el medioambiente?

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El otoño en México

¿Por qué creen que no son de colore verde?

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El verano en el lugar donde vivo

Estas lluvias combinadas con días con más luz y calor hacen que muchas plantas y árboles estén más verdes y coloridas que

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Llegó la primavera

¿Sabes a qué se deben estos cambios?

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¿Cómo cambia nuestro medio?

¿Por qué crees que ocurren esos cambios?

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Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos

Por ejemplo, como el lápiz que se encuentra en estado sólido, el agua que a veces bebemos, que corresponde al estado líquido

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Materiales y objetos: sólidos, líquidos y gaseosos

Con lo que has aprendido, ya puedes saber a qué estado corresponde.

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Los materiales en estado gaseoso de mi entorno

Los materiales en estado gaseoso de mi entorno

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Bienvenidos a segundo grado

Reconoce formas de comportamiento y sugiere reglas que favorecen la convivencia en la escuela y la familia.

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Mi cuerpo y su cuidado

limpio y de esta manera conservar una buena salud.Tú ya conoces muy bien estos hábitos de higiene, pero ¿Qué te parece que

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Sucesos de mi historia personal y de mi familia

Son estas fotos que tenemos por aquí, pero como ves estas fotos están desordenadas.

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Mis actividades durante el día

Identifica actividades cotidianas que realiza en su casa y en la escuela, la distribución de responsabilidades y la organización

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El entorno y algunos de sus cambios

Describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche y durante el año.

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