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Yo mero merito

¿Tú qué crees que quería proyectar en ellas?

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Escultura en construcción

Con esto concluye el proyecto “¡Somos Escultores!”

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Formas y más formas

Aprendizaje esperado: elige una manifestación cultural o artística para identificar las ideas y emociones

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Yo mejor me quedo...así

Aprendizaje esperado: elige una manifestación cultural o artística para identificar las ideas y emociones

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Objetos sonoros

Recuerda que esta semana en el proyecto “¡Vamos a hacer ruido!”

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Pintando con emociones

Con esto se concluye el proyecto, “Quiero ser pintor”.

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Muchas maneras de pintar

Continúa conociendo el proyecto, “Quiero ser pintor”.

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Quiero apreci_arte

Aprenderás a elegir una manifestación artística para identificar ideas y emociones que expresar.

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Motivos para mover el cuerpo

Para lograrlo, en esta semana se ha trabajado con el proyecto, ¡Todos a danzar!

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Dibujando mis vivencias

Énfasis: observa obras del patrimonio artístico en las que el color sea un elemento destacado y crea producciones propias

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Garabatos coloridos

En esta sesión pudiste apreciar algunas obras que son parte del patrimonio artístico.

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Jugando con los sonidos

canciones y rondas infantiles, para identificar sus diferencias Énfasis: escucha activamente la pieza musical elegida en el proyecto

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Mi cuerpo en movimiento

Énfasis: experimenta libremente el movimiento de su cuerpo acompañado de la música elegida en el proyecto para generar secuencias

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¡Sígueme!

Énfasis: genera una secuencia sencilla de movimiento corporal a partir de la pieza musical elegida para el proyecto y es

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Así me muevo yo

“La Flor de la Vida” Proyecto Raíces del Movimientohttps://www.youtube.com/watch?

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