Resultados para: «presentacion-frente-el-publico»
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· Ficha de clase
Sabores y olores
de los costados derecho e izquierdo, pero al frente sentimos el sabor salado.
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· Ficha de clase
Las actividades recreativas
Antes de continuar recuerda qué la recreación es el momento en el cual nos divertimos, imaginamos, hacemos actividades que
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· Ficha de clase
Los objetos son parte de nuestra comunidad
No sólo descubriste el valor de los objetos, sino también el de las costumbres y tradiciones.
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· Ficha de clase
Un museo en mi casa
Puedes hacer el museo en tu casa ya sea con diferentes temas o con uno solo, tal como lo presentaron las niñas y niños.
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· Ficha de clase
El croquis de nuestro museo
El croquis de nuestro museo
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· Ficha de clase
Mi museo
En el tema 6.
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· Ficha de clase
¡Cuántos museos!
Ya conociste el museo Tripiche de Sinaloa, el Museo del Ámbar, el Museo del Juguete.
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· Ficha de clase
¿Qué es un museo?
el hombre y el desierto, en el tercero, podemos ver objetos sobre la evolución y por último el pabellón que se conoce como
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· Ficha de clase
Pequeñas acciones
hierro, el calcio, el fósforo, el magnesio y el potasio.
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· Ficha de clase
Cuidemos el medioambiente
Cuidemos el medioambiente
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· Ficha de clase
El otoño en México
El otoño en México
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· Ficha de clase
El verano en el lugar donde vivo
El verano en el lugar donde vivo
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· Ficha de clase
Llegó la primavera
Estos cambios tienen su origen en el Sol y en el cambio de la temperatura.
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· Ficha de clase
¿Cómo cambia nuestro medio?
En la siguiente imagen el pasto ha crecido, está lloviendo, y la niña y el niño corren a su casa, en la imagen, el pasto
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· Ficha de clase
Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos
Cómo puedes darte cuenta, el número uno corresponde al estado gaseoso, el dos, al estado sólido y el tres, al estado líquido
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