Contenido · Ficha de clase

Con textos más contextos

Para poder entender mejor un texto, es necesario imaginar.

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Letras que hicieron historia

La selva poderosa de Guatemala lo había apresado, implacable y definitiva.

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Para ti: el poder de la palabra

Para ti: el poder de la palabra

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Cómo discutir y triunfar en el intento

¡No podemos vivir así! - ¡Pido la palabra! - Dijo un ratoncillo muy atento.

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Convence con buenas estrategias

Ejemplo: Es necesario ponerse el overol para estas decisiones.

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¿Qué información necesito?

Conociendo el contexto de cualquier lectura podrás saber si te sirve o no para tu objetivo.

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Mi experiencia avala mis argumentos

Muchas de éstas las podrás resolver al consultar tu libro de texto y al preguntar a tu maestra o maestro.

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Tener evidencia hace la diferencia

MAESTRO ALEJANDRO: También es un gusto poder conversar al respecto.

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Validando mis argumentos

El poder transmitir las ideas es fundamental.

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¿Qué información necesito?

Conociendo el contexto de cualquier lectura podrás saber si te sirve o no para tu objetivo.

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Nuevas plumas por conocer

Por ejemplo, si la antología es de cuentos, primero debes leerlos para saber de qué tratan y así poderlos comentar.

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Elaboro y complemento mi prólogo

Cuánta certeza tuvo Rubén Darío al expresar: “El libro es fuerza, es valor, es poder, es alimento

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Seleccionando lo mejor para ti, joven lector

registres todas aquellas dudas, inquietudes o dificultades que vayan surgiendo durante el desarrollo de la sesión, así podrás

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Léase antes de leer

Éstas las podrás resolver después de la sesión, al consultar tu libro de texto o al reflexionar en torno a los retos que

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¿Cómo elegir?

todas aquellas dudas, inquietudes o dificultades que te vayan surgiendo durante el desarrollo de la sesión, las cuales podrás

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