Resultados para: «nota-biografica»
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biográfico?
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· Ficha de clase
Uenhikua, sentimiento que viene del corazón
Xani sesï jarhásti i tsïtsïki jimá jukákuarhu juatarhu,
noma xani sesï jaxisti esïka uachakata tsïtsïki,
enka juatarhu jikuajikuajkuni
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· Ficha de clase
¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?
-Es fácil maestra,
The cat cataplum in the water glugluglu and not mas’ miau miau.
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· Ficha de clase
Leemos poemas
Nopa san iyotsij tlajtoli tlen motenkixtia tlen itooka rima, uan achka san se mokakis ika nopa sekinoj xochitlajtolpamitl
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· Ficha de clase
Historia de la vida
Énfasis: Elaboración de un relato biográfico.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Lo que sabemos, valoramos y aprovechamos
¿Tlajke kokolistli kichikaualtiya nopa xiuipajtli? ¿Sabes cómo las nombran? ¿Tijmati kenijki kintokaxtiyaj?
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· Ficha de clase
Para qué y quién escribo
Informar → noticia, nota, carta.
La segunda pregunta tiene que ver con especificar a quién le estas escribiendo.
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· Ficha de clase
¿Cómo se llama?, ¿cómo es?
Acuérdense que al tomar notas o tomar apuntes es importante que anotemos la fecha y el título para organizar nuestros escritos
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· Ficha de clase
Las abuelas y abuelos nos enseñan
Toma notas.
5. Comparte la información.
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· Ficha de clase
Mi exposición
Énfasis: indaga sobre un árbol frutal de su comunidad, y escribe sus notas para realizar una exposición oral sobre lo que
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· Ficha de clase
¿Hasta dónde termina mi libertad?
Comienza por analizar los desafíos y las tensiones que se presentan en la situación reportada en la nota.
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· Ficha de clase
Así ejerzo mi libertad
Cuando lo leas, toma nota sobre todo lo relacionado con la libertad, sus restricciones y la toma de decisiones.
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· Ficha de clase
La libertad: una ventana a la autonomía
Toma nota sobre ello.
El derecho a la libertad
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Yo decido
De nuevo se aconseja tomar nota de las decisiones y acciones de Francisco.
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· Ficha de clase
Únicos y diversos
Pudiste notar en el desarrollo de esta sesión, que el sentido de pertenencia es un proceso de construcción colectiva que
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· Ficha de clase
Juntos por la promoción de la dignidad y el respeto
Observa el siguiente video, presta atención y toma nota con información que da respuesta a las siguientes preguntas:
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