Resultados para: «mayor-o-menor»

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Sensei de mis emociones
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Sensei de mis emociones
Hay gente que recupera la calma escuchando música, o bailando, o dibujando, otras personas prefieren salir a caminar y centrar
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El gran partido de las emociones
Contenido · Ficha de clase
El gran partido de las emociones
¿O sea que las emociones aflictivas son las que tensan la cuerda y no dejan desanudar? ¡Exacto!
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Los héroes anónimos
Contenido · Ficha de clase
Los héroes anónimos
Necesitas hojas de papel, crayolas o colores.
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La cubeta de la felicidad
Contenido · Ficha de clase
La cubeta de la felicidad
Héctor- Mejor practiquemos vamos a sentarnos cómodamente, en el piso o en esa banca que está ahí, aunque solo hay espacio
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La búsqueda del tesoro
Contenido · Ficha de clase
La búsqueda del tesoro
Guardián - ¿Consideran que afrontaron el reto de la mejor manera?
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Mis superhéroes
Contenido · Ficha de clase
Mis superhéroes
juntos y les sale - Oye, pero tú me ayudaste a mí y ahora yo quiero ayudar a los niños que no saben el juego o
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Mi cuerpo es un actor
Contenido · Ficha de clase
Mi cuerpo es un actor
Ahora piensa, ¿Existe o no la conexión entre mente y cuerpo?
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Regreso a la calma
Contenido · Ficha de clase
Regreso a la calma
¿Cómo está su respiración, agitada o tranquila?
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Misión: encontrar lo importante para ti
Contenido · Ficha de clase
Misión: encontrar lo importante para ti
Hay un cuento que te puede ayudar a comprender mejor esta manera de regularte, pídele a tu mamá o papá que te ayuden a leer
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¡Qué mal me siento!
Contenido · Ficha de clase
¡Qué mal me siento!
horas, días o semanas.
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Un cuento de emociones
Contenido · Ficha de clase
Un cuento de emociones
Hasta ahora los de la República del Brasil se defienden más o menos bien.
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¡Conociendo y reconociendo mis emociones!
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¡Conociendo y reconociendo mis emociones!
No olvides comentarlo con tu maestro o maestra y tus familiares.
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Mis grupos de interacción y mi identidad
Contenido · Ficha de clase
Mis grupos de interacción y mi identidad
como algunas o algunos de tus amigas o amigos?
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Grupos culturales y su influencia en la identidad
Contenido · Ficha de clase
Grupos culturales y su influencia en la identidad
Y decía que, si vemos más lejos que nuestros predecesores, no es porque tengamos mejor visión o mayor estatura, sino porque
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Grupos sociales y su influencia en la identidad
Contenido · Ficha de clase
Grupos sociales y su influencia en la identidad
ellos inciden, en mayor o menor medida, en la identidad.
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