Contenido · Ficha de clase

Leamos datos interesantes

Con esto concluye el juego, pero continua la experiencia al platicar con la persona que jugo contigo lo que les

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¿Cómo cambia el significado?

; ¡Ya les pedí varias veces que hagan silencio!

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Dibujemos los caminos que andamos

había visto algunos que parecen casitas con un área para calentar las piedras que después proporcionarán vapor cuando se les

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Cada palabra tiene lo suyo

go b .

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Leemos sobre platillos típicos

o p or q u e les

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De principio a fin

Se cuida a los animalitos desde chiquitos, se les alimenta para que crezcan y tengan más crías.

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Revisamos y corregimos nuestra recomendación

A las niñas y niños se les dificulta más encontrar la frase que invite a los posibles lectores a revisar la obra.

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¿Cómo se escribe una recomendación?

Si lees con detenimiento podrás identificar que, los elementos que se tomaron en cuenta para la recomendación son: ¿De qué

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Haciendo coplas

page/72 Después de leer, comenta con tu familia el contenido de la copla y los recuerdos que les

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Lectura en voz alta

tú propio plan de lectura, no sólo te anima a leer, sino que también te puede servir para llevar un registro de lo que lees

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Con todas las letras

Aunque sí sé, a veces a las niñas y a los niños les surge esa duda.

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Reviso y corrijo

Y en estas actividades las niñas y niños no se quedan fuera, los padres les asignan funciones específicas como son el acarreo

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Leyendas de aquí y de allá…

¿Será que a los dioses les da hambre?

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Cambiando el significado de oraciones interrogativas y admirativas

¿Qué pasaría si les cambiamos los signos de admiración por signos de interrogación?

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Échame un cuento de colores

¿Qué es lo que les pasó a las nubes? Puedes ver a las nubes en diferentes formas.

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