Resultados para: «lengua-materna-indígena»
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· Ficha de clase
La palabra antigua: el arte de la lengua
La palabra antigua: el arte de la lengua
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· Ficha de clase
Así somos los chinantecos
estudia textos informativos (monografías) sobre los pueblos indígenas de su entidad.
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· Ficha de clase
Aprendo y comunico mis ideas
reflexionar sobre la función social que tiene la publicidad en contextos indígenas.
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· Ficha de clase
Así somos los chinantecos
estudia textos informativos (monografías) sobre los pueblos indígenas de su entidad.
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· Ficha de clase
Así creamos nuestros libros
indígena.
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
O mediante las radios comunitarias que transmiten en las lenguas indígenas de la región y en español.
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· Ficha de clase
Así creamos nuestros libros
indígena.
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· Ficha de clase
Medición en un mapa de las distancias recorridas
Y la segunda es escribirlo, como si fuéramos Gretel que le da indicaciones a Hänsel para que llegue pronto y de manera directa
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· Ficha de clase
Diferentes rutas en un mapa
En ese sentido, comenzaremos a reflexionar sobre cuál puede ser la mejor manera de organizar nuestras ideas para describir
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· Ficha de clase
Distancias iguales
Esto se debe, en parte, a que algunos mapas turísticos tienen la intención de mostrar de manera muy general los lugares de
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· Ficha de clase
Buscando rutas
Una manera de ubicarlo es mirar hacia el punto donde se oculta el sol y sabrás que así el norte queda a tu derecha, por otro
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· Ficha de clase
Jugando una batalla naval
Sitúate de manera que no veas el tablero de la otra persona que te acompaña, cada uno puede hacer la narración de su propio
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· Ficha de clase
Buscando lugares en el teatro
El Reto de Hoy:
Imaginar cómo es el teatro al que fueron los personajes, de manera que se ajusta al plano que
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· Ficha de clase
Ejes de simetría, figuras y reflejos II
Vamos a ver de qué manera lo copiamos para que queden figuras simétricas.
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· Ficha de clase
Ejes de simetría, figuras y reflejos I
¿De qué manera te apoyaste en la cuadrícula para hacer la copia del dibujo?, ¿te ayudó?, ¿cómo?
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