Resultados para: «igualdad-ante-la-ley»
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· Ficha de clase
Los juegos de hoy y de antes
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· Ficha de clase
Los juegos de antes
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· Ficha de clase
Los juegos de hoy
La entrevista que les realices la vas a registrar en el siguiente cuadro, que es igual al de la página 61 de tu libro de
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· Ficha de clase
Las reglas son importantes
En esta sesión vas a recordar la importancia de las reglas no solo en el juego sino en la vida.
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· Ficha de clase
Comparemos los juegos de ayer y hoy
Les recomiendo que tengan a la mano siempre su libro de
texto de
Conocimiento del
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· Ficha de clase
Un día en la Tierra
Un día en la Tierra
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· Ficha de clase
Qué necesitan los animales para vivir
Los animales que viven la mayor parte del tiempo en la tierra, se les llama terrestres y pueden vivir en el campo, bosque
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· Ficha de clase
Recordemos nuestras costumbres
Si la relación entre el enunciado o imagen de la fila y la fotografía es correcta, se gana una letra.
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· Ficha de clase
Recordemos algunos de nuestros derechos
Una niña o un niño se siente mal porque le duele un diente, les dice a sus familiares y le responden que se duerma un rato
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· Ficha de clase
Clasificamos animales por el lugar donde viven y su desplazamiento
tierra, se les llama terrestres, y a los que viven en el agua, se les conoce como acuáticos.
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· Ficha de clase
Lotería de los sentidos
#page/22
Vas a iniciar la sesión recordando el sentido de la vista, el órgano de este sentido
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· Ficha de clase
Costumbres decembrinas
La llamaban Cuetlaxochitl, que quiere decir “flor que se marchita”.
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· Ficha de clase
Cuidemos a los animales
¿Qué crees que les pase?
Se disminuye el número de guacamayas y por lo tanto la población.
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· Ficha de clase
Clasificamos de una nueva forma
las plumas les sirven para mantener la temperatura de su cuerpo, cuando hace frío les ayuda a mantener su cuerpo caliente
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· Ficha de clase
Experiencias con nuestra vista
Para complementar la información que viste antes, observa una cápsula que preparó un especialista en el cuidado de los órganos
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