Contenido · Temas

Trazo de ángulos

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Contenido · Libros de texto

Desafíos Matemáticos

Libro: Desafíos Matemáticos

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Contenido · Ficha de clase

Cómo me veo y qué puedo hacer

Realizarás un repaso con las imágenes que se utilizaron en la clase anterior para describir adjetivos: Tipo de cara, labios

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Contenido · Ficha de clase

¡Co-men-za-mos!

Las hojas de la milpa le arañan los brazos y anda desorientada). ESCENA 3.

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¡Tercera llamada, tercera!

Con la publicidad se puede dar a conocer cualquier cosa, esto de manera rápida y eficaz, haciendo uso de carteles, comerciales

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¡Segunda llamada, segunda!

La elaboración de la escenografía, así como la de los personajes se hace con el material que se tenga y según las posibilidades

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Contenido · Ficha de clase

¡Primera llamada, primera!

Andando pues, miró la muerte la hora y vio que eran las siete de la mañana.

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Contenido · Ficha de clase

Todos para uno y uno para todos 2

El Vestuarista, debe tener conocimientos profundos de la Historia de las Culturas, pues debe saber qué tipo de ropa se usaba

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Contenido · Ficha de clase

Todos para uno y uno para todos

Ellos también son incorporados a la escena en las obras de teatro, tanto como los bailarines.

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Contenido · Ficha de clase

Y tú, ¿cómo eres?

poder describir la apariencia de personas conocidas o de nosotros mismos.

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¡Héroes… tras bambalinas!

para la buena consecución de la escena.

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Contenido · Ficha de clase

¡Tercera llamada, comenzamos!

Énfasis: Improvisa tonos de voz y gestos corporales que pueden tener los personajes de la obra en las distintas

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Dejando de ser yo

Dejando de ser yo

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Contenido · Ficha de clase

La magia de los títeres

La magia de los títeres

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Contenido · Ficha de clase

Titiriteando

paisajes de la historia.

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