Resultados para: «historia-de-la-comunidad»
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· Ficha de clase
Y tú, ¿cómo eres?
Énfasis:
Escucha descripciones de la apariencia física de personas conocidas.
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· Ficha de clase
¡Héroes… tras bambalinas!
¿Los actores y bailarines de una obra de teatro son quienes construyen la escenografía de la obra?
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· Ficha de clase
¡Tercera llamada, comenzamos!
de la representación.
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· Ficha de clase
Dejando de ser yo
Dejando de ser yo
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· Ficha de clase
La magia de los títeres
La magia de los títeres
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· Ficha de clase
Titiriteando
paisajes de la historia.
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· Ficha de clase
Titiriteando
paisajes de la historia.
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· Ficha de clase
Para darle forma y color a tu imaginación
, en el proceso de la creación y construcción para la caracterización de los actores y de las actrices, así como en la vida
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· Ficha de clase
Manos a la obra
Manos a la obra
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· Ficha de clase
¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?
¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?
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· Ficha de clase
Vamos al teatro
El juego consiste en que alguien más adivine el nombre de la obra de teatro, con solo ver a alguien que la represente con
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· Ficha de clase
A las estatuas de marfil
A las estatuas de marfil
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· Ficha de clase
¡La escultura se movió!
¡La escultura se movió!
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· Ficha de clase
El tiempo en movimiento
podríamos comenzar la representación de nuestra historia ubicándola en la época de los dinosaurios y, después, continuarla
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· Ficha de clase
Sin perder el tiempo... ni el espacio
Aprendizaje esperado:
Comunica una idea por medio de la combinación de movimientos
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