Resultados para: «genoma-humano_1»

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Y para finalizar… nuestro proceso técnico
coleccion · Ficha de clase
Y para finalizar… nuestro proceso técnico
¿El agua recuperada de lluvia se puede utilizar para consumo humano?
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¿De dónde obtenemos la energía necesaria para realizar nuestras actividades?
coleccion · Ficha de clase
¿De dónde obtenemos la energía necesaria para realizar nuestras actividades?
El organismo no puede crear la energía que necesita, así que ¿de dónde obtiene la energía el cuerpo humano?
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¿De dónde obtenemos la energía necesaria para realizar nuestras actividades?
coleccion · Ficha de clase
¿De dónde obtenemos la energía necesaria para realizar nuestras actividades?
El organismo no puede crear la energía que necesita, así que ¿de dónde obtiene la energía el cuerpo humano?
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¿Qué hace?, ¿qué dice?
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¿Qué hace?, ¿qué dice?
También es posible mostrar las maneras en las que la larva puede instalarse en el organismo humano.
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Clásico temprano
coleccion · Ficha de clase
Clásico temprano
Son famosas las que tienen forma de seres humanos, perros, loros y calabazas.
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La diversidad cultural en mi localidad, convivencia y espacios interculturales
coleccion · Ficha de clase
La diversidad cultural en mi localidad, convivencia y espacios interculturales
Cada sociedad desarrolla, a lo largo de su historia, expresiones culturales que la hacen diferente de otros grupos humanos
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La diversidad cultural en mi localidad, convivencia y espacios interculturales
coleccion · Ficha de clase
La diversidad cultural en mi localidad, convivencia y espacios interculturales
Por ejemplo, reconociendo y respetando todas las formas en que se manifiestan los elementos culturales de los grupos humanos
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Clásico temprano
coleccion · Ficha de clase
Clásico temprano
Son famosas las que tienen forma de seres humanos, perros, loros y calabazas.
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(clase bilingüe)
coleccion · Ficha de clase
(clase bilingüe)
espantar mosquitos, un paraguas y un silbato para tranquilizar chachalacas.Las chachalacas se alborotan mucho cuando los humanos
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¿Jachínasa ítom joärawi?  ¿Cómo es dónde vivimos?
coleccion · Ficha de clase
¿Jachínasa ítom joärawi? ¿Cómo es dónde vivimos?
Las chachalacas se alborotan mucho cuando los humanos nos adentramos en sus territorios.
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Cuidemos el agua: ¡es vital!
coleccion · Ficha de clase
Cuidemos el agua: ¡es vital!
También recuerda que todas las actividades que realizamos los seres humanos tienen un impacto en el entorno natural, por
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Cuidemos el agua: ¡es vital!
coleccion · Ficha de clase
Cuidemos el agua: ¡es vital!
También recuerda que todas las actividades que realizamos los seres humanos tienen un impacto en el entorno natural, por
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La carta de la tristeza
coleccion · Ficha de clase
La carta de la tristeza
He descubierto que las emociones y los valores humanos, guían los actos de las personas.
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Democracia: Una forma de gobierno y de vida
coleccion · Ficha de clase
Democracia: Una forma de gobierno y de vida
Además, puedes ver que la democracia está muy ligada con el ejercicio pleno de todos los derechos humanos para todas las
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¿Quién se come a quién?
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¿Quién se come a quién?
Aunque existen organismos omnívoros, como los seres humanos, que además de ingerir organismos productores, consumen carne
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