Contenido · Ficha de clase

¡Adivina el cuadrilátero!

¿Cuál será la figura correcta?

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Relación perímetro-área

Analiza y cuenta detenidamente, para que tú respuesta sea correcta.

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Contorno y superficie

Te queda un triángulo que sería ½, entonces sí, esta figura también está correcta, son 4 ½ unidades cuadradas.

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¡Lo que hace falta!

con los cuadros vacíos, es decir que, de las seis opciones que tienes, debes elegir las tres que sean las cantidades correctas

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Problemas olímpicos

Las tres formas de indicarlo son correctas, pero esta última no es muy común cuando se habla de partes del metro.

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Contorno y superficie

Te queda un triángulo que sería ½, entonces sí, esta figura también está correcta, son 4 ½ unidades cuadradas.

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Juego con mi nombre

Reconocer y escribir tú nombre es un proceso que lleva tiempo; es muy importante, ya que su escritura ayuda a la construcción

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(clase bilingüe)

Recuerda, debes practicar la escritura en tu lengua materna, no olvides revisar todo lo que escribas.

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Yo opino que…

Fuentes: https://www.gob.mx/semarnat/articulos/oceanos-y-mares-de-mexicohttps://mejorconsalud.as.com/la-manera-correcta-comer-brocoli-aprovechar-nutrientes

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Juego con mi nombre

Reconocer y escribir tú nombre es un proceso que lleva tiempo; es muy importante, ya que su escritura ayuda a la construcción

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Números y colecciones

Aprendizaje esperado: Relaciona el número de elementos de una colección con la sucesión numérica escrita

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Vamos a registrar

Aprendizaje esperado: Relaciona el número de elementos de una colección con la sucesión numérica escrita

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Cuenta del 1 al 10

Aprendizaje esperado: Comunica de manera oral y escrita los números del 1 al 10 en diversas situaciones

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Números y colecciones

Aprendizaje esperado: Relaciona el número de elementos de una colección con la sucesión escrita de números, del 1 al

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Vamos a contar

Recuerda que es más fácil reunir todos los marcadores para saber la cantidad correcta.

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