Contenido · Ficha de clase

Leyendo mi cuento

Tres años. Ese fue el tiempo en el que toda mi tropa me había abandonado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cómo titular reseñas

Básicamente son tres aspectos esenciales los que se deben incluir: el nombre del libro reseñado, su autor y el uso de las

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reseñar, ¿para qué?

Es común escuchar o leer que una reseña debe oscilar entre tres y cinco cuartillas, pues no constituye un análisis detallado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leo, luego selecciono

Observa el ejemplo: Como puedes observar, se tomó sólo lo necesario del texto tres

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El material por elegir

De cierta manera, pueden ser las tres opciones, pues los informes son textos que presentan los resultados, observaciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Manos a la obra

trípticos, los cuales se distinguen por su estructura: el díptico tiene dos caras, mientras el tríptico se conforma de tres

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi investigación

Podría decirse que en los tres casos hay datos en común, como el nombre del autor, el título del texto o el año de publicación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

¡Las tres tienen similitud!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leyendo cuentos

Tradicionalmente, las obras literarias se han agrupado en tres grandes géneros: Poesía

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Emociones que quiero provocar

Por ello, se describen ahora los aspectos a observar para escribir un cuento, estos son: 1.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para no repetir

En esta sesión estudiarás cómo describir, mediante el uso de distintas palabras, los espacios y los personajes dentro del

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Había una vez, en algún lugar…

Los elementos que se acaban de describir conforman el ambiente y espacio de las pinturas, la manera como se combinan estos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así se construye un personaje

para describir al castillo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Con el nexo que lo cuentes será entendido

Ahora te retamos a identificar los nexos temporales en estos fragmentos de tres cuentos distintos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De chile, mole y pozole…

Quizás por la intención: los que se usan para saludar, lo que sirven para describir a una persona, etc.

Ver contenido