Resultados para: «contexto-social»

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Reconstruyendo los hechos
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Reconstruyendo los hechos
En la actualidad es común encontrar “noticias falsas” en las redes sociales, por lo que siempre debes verificar la fuente
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Opiniones que valen mucho
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Opiniones que valen mucho
Fama o concepto en que se tiene a alguien o algo.
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Eventos que llaman la atención en diferentes sucesos
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Eventos que llaman la atención en diferentes sucesos
Salto de página Antes de continuar, Contesta la siguiente pregunta: ¿A qué subgénero pertenece la
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Recursos léxicos que te invitan a leer
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Recursos léxicos que te invitan a leer
habilidades como lector o lectora, y también como participante oral activo: para fomentar la lectura en los diferentes contextos
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Te lo recomiendo…
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Te lo recomiendo…
A continuación, lee un pequeño fragmento de una narración y después contesta las preguntas que vienen al final del texto.
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Les cuento de qué trata
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Les cuento de qué trata
Esta evaluación puede ser de obras bibliográficas de muy distintos temas o de expresiones culturales, políticas, sociales
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Reseñar, ¿para qué?
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Reseñar, ¿para qué?
Discurso sobre las ciencias y las artes de 1750,  presentó la base de su pensamiento filosófico y social
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Leo, luego selecciono
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Leo, luego selecciono
También se utiliza para citar las palabras de un autor, frases célebres o para una definición o un concepto.
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Manos a la obra
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Manos a la obra
El concepto se compone de dos palabras: “portador”, es decir, algo que lleva, que contiene, y “texto”, que son todos los
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Las noticias a tu alcance
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Las noticias a tu alcance
¿Cuál es la repercusión social de las noticias?
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Mi investigación
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Mi investigación
Identificar el contexto.
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El reglamento, una retroalimentación para la convivencia
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El reglamento, una retroalimentación para la convivencia
Esto quiere decir que aterrizan en ciertas exigencias de carácter social: deber, necesidad y compromiso.
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Leyendo cuentos
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Leyendo cuentos
Ambiente social: Es la condición social en que se desenvuelve la acción, tomando en cuenta el nivel cultural, económico,
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Para no repetir
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Para no repetir
de vocabulario, es el empleo de la hiperonimia e hiponimia que consiste en que por medio de una palabra generaliza un concepto
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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios
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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios
Cuando contesté, era mi mejor amigo Sebastián, diciéndome que se dirigía hacia mi casa; entusiasmado me contó que llevaría
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