Resultados para: «aguas-oceanicas»
4591 resultados
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oceánicas?
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· Ficha de clase
Necesidades comunes
Por ejemplo, alimento, agua, ropa, ¿Esas serían necesidades?
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· Ficha de clase
Mis acciones afectan los espacios en los que convivo
Contaminar el agua del arroyo. Construir viviendas muy cerca del arroyo.
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· Ficha de clase
Me organizo para atender necesidades comunes en distintos espacios y lugares
Que sucia se ve el agua, se ve toda negra y hay basura flotando, ¡Qué triste!
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· Ficha de clase
Acciones colectivas para mejorar el medio ambiente
Las botellas de plástico contaminan todos tus espacios, además, todas las personas tienen derecho al agua, así que vender
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· Ficha de clase
Para cuidar el medio ambiente, necesitamos participar colectivamente
Y también como Cucho con una pequeña gota de Agua ayuda a Kia, y con esto provocó un gran cambio.
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· Ficha de clase
Participo y llego a acuerdos para mejorar mi comunidad
Derecho al agua.
Bienestar colectivo.
Solución de problemas ambientales.
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· Ficha de clase
Participo y llego a acuerdos para mejorar mi comunidad
Derecho al agua.
Bienestar colectivo.
Solución de problemas ambientales.
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· Ficha de clase
Para cuidar el medio ambiente, necesitamos participar colectivamente
Y también como Cucho con una pequeña gota de Agua ayuda a Kia, y con esto provocó un gran cambio.
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· Ficha de clase
¡Cómo cambia todo a mi alrededor!
Te invito a observar unas fotografías de un lugar muy especial, donde hay mucha agua y se llama Xochimilco, que significa
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· Ficha de clase
¡Cuántas plantas hay!
El Tallo o tronco transporta el agua y las sales minerales, es la parte de la planta que crece en sentido contrario al de
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· Ficha de clase
Mejorando el espacio donde habito
Te recuerda que no sólo el suelo se contamina, sino que el aire y el agua también.
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· Ficha de clase
Lo que pienso
Pues que los peces globo son animales que cuando se sienten amenazados o atrapados, comienzan a tragar agua y a hacerse más
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· Ficha de clase
Agrupo los animales que conozco
Como les gusta tanto el agua, podría pensarse que serían buenos nadadores, pero no es así.
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· Ficha de clase
¿De qué animal se trata?
pueden clasificar por lo que cubre sus cuerpos, por ejemplo, las aves tienen plumas que les sirven para protegerlas del agua
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· Ficha de clase
¿Qué cubre a los animales?
Esos animales están siempre en contacto con el agua. El ajolote también cuenta con piel desnuda.
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