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Miedo en el campamento

Conocerás cómo puedes aprovechar estas emociones relacionadas con el miedo para tu beneficio o el de las demás personas.

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¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?

ideas distintas a las que siempre propones, tienes la oportunidad de encontrar otras formas de relacionarte con las personas

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El maltrato ni por un rato

Todas y todos tienen que distinguir qué acciones hacen sentir bien y qué otras acciones hacen sentir mal a las personas.

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Aprendizaje esperado: reconoce lo que sienten los demás en situaciones de desacuerdo.

Eso es muy difícil porque existen personas que quieren que su punto de vista sea el importante y únicamente se percatan de

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La oca del poder

Saladín: Tenemos este tablero, en él hay un montón de cosas que las personas pueden hacer solas y otras que pueden hacer

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Los oídos no son sólo para oír, también son para escuchar

Lo importante es aprender de las experiencias y de lo que saben otras personas.

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El problema de Martino

reconoce que las personas experimentan malestar o dolor emocional en situaciones de maltrato, discriminación o exclusión.

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Las cosas se construyen con esfuerzo y perseverancia

Saladín: bueno, estos retos los he conseguido con ayuda la de mi primo Filemón, de maestras y maestros, de muchas personas

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Tenemos superpoderes

acciones que les permitan sentirse mejor.

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El agente emocional

revisa las situaciones que le provocan cambios en su cuerpo, piensa en dichos cambios y en las acciones que generan las emociones

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Utilicemos las emociones

Saladín: Te propongo que pruebes otras acciones para ver si tienes resultados diferentes. ¿Qué te parece?

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Tus emociones son tus decisiones

Juan: Felicidades, Andrés y a todas las personas que hoy jugaron, todas y todos tienen premio. Andrés: ¿En serio?

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Examen emocional

Saladín: Observar las emociones, accionar para estar en bienestar eso es lo principal.

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Encontremos la calma

Coméntalo con las personas con las que convives a diario.

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Emoción sin aflicción

Te felicito por haber ayudado a las personas en la comunidad de tus tíos.

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