Contenido · Ficha de clase

El croquis

Con diferentes imágenes de tu libro de texto Conocimiento del Medio, que te permitirán irlo construyendo y sabremos entonces

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Los lugares de mi comunidad

Con un familiar, juega a lo siguiente. Con una caja jueguen alrededor de ella.

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Los sabores y los olores de mi entorno

que la frase la colocaré de lado de la boca, dado que con ella es con la que comemos.

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Han cambiado las actividades recreativas en familia

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Las diversiones a través del tiempo

Jugar con pelota. Jugar con pelota. Llano.

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¿Han cambiado las diversiones o los lugares?

Lee con atención e identifica si las diversiones han cambiado o han permanecido con el paso del tiempo.

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Así se divertía mi familia

Ya vez no solo tú hacías la comidita con lodo con tus amigas y amigos.

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El nuevo parque

¿Qué lugar se menciona en el texto?

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¡Vamos a divertirnos!

Imagino que muy bien, compártelo con tu maestra o tu maestro, coméntalo con tus compañeras/os de clase para saber qué actividades

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Actividades recreativas del lugar donde vivo II

Imágenes con diferentes actividades recreativas que serán acompañadas con un video.

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Distingo líquidos y sólidos

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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¿Cómo son los líquidos?

Algunos niños y niñas quisieron compartirte su experiencia, lee con atención y conoce lo que hicieron y aprendieron con esta

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Características de los sólidos

Las actividades que vas a llevar a cabo están relacionadas directamente con las de tu libro de texto, en la página 142

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Al maestro con cariño

Al maestro con cariño

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¿Cómo son los sólidos?

Experimenta con ellos para comprobarlo.

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