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¡Cuántos museos!

Recuerdas la sesión pasada, un museo guarda y conserva en las mejores condiciones los objetos de diferentes épocas, para

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¿Qué es un museo?

Esa es una buena razón, a partir de estas reflexiones vamos a empezar a construir esta sesión.

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Pequeñas acciones

Para continuar con la sesión, lee con atención la siguiente participación. Niño 2.

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Cuidemos el medioambiente

Para continuar la sesión, necesitas tener a la mano tu libro de Conocimiento del medio, en la página 152 y 153 porque con

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El otoño en México

#page/150 Para continuar con la sesión y conocer las características del otoño, observa las imágenes que se te

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El verano en el lugar donde vivo

En la sesión anterior, aprendiste algunas características de la primavera, en esta sesión vas a reconocer algunas características

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Llegó la primavera

Para continuar con la sesión, te proponemos que, con la información que has aprendido en esta sesión, realices una actividad

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¿Cómo cambia nuestro medio?

Para continuar con la sesión, observa la siguiente imagen.

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Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos

Observa con atención la siguiente imagen para entender lo anterior.

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Materiales y objetos: sólidos, líquidos y gaseosos

Para continuar con la sesión, observa con atención la siguiente imagen. ¿Qué puedes ver?

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Los materiales en estado gaseoso de mi entorno

Para continuar con la sesión, lee las ideas de Julio. “Mi nombre es Julio.

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Bienvenidos a segundo grado

En esta sesión tus conocimientos aumentarán, además, todo lo que viste en primero te ayudará para seguir aprendiendo acerca

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Mi cuerpo y su cuidado

reconoce las distintas partes del cuerpo y practica hábitos de higiene para cuidar su salud.

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Sucesos de mi historia personal y de mi familia

Escribe en tu cuaderno para que el maestro vea que sí lo recordamos.

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Mis actividades durante el día

y ¿Para qué sirve?

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