Contenido · Ficha de clase

Características de los sólidos, líquidos y gaseosos

Desde los lápices de colores que usas para tus clases, la pelota con la que juegas o los automóviles que circulan por la

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Sabores y olores

Aprendizaje esperado: identifica los órganos de los sentidos, su función, y practica acciones para su

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Las actividades recreativas

Recuerda que el juego no es lo mismo que las actividades recreativas, en los juegos hay reglas y para llegar a ganar o la

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Los objetos son parte de nuestra comunidad

Para continuar esta sesión, abre tú libro de Conocimiento del Medio, en la página 162.

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Un museo en mi casa

Poner algunas reglas es importante para mantener tu museo ordenado y que todos puedan apreciar los objetos.

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El croquis de nuestro museo

Para poder elaborarlo debemos considerar los lugares de referencia para orientarnos; estos pueden ser naturales como las

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Mi museo

A buscar y organizar objetos para tu museo.

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¡Cuántos museos!

¿Zapatos, los que usamos para caminar?

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¿Qué es un museo?

y que para él es valioso.

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Pequeñas acciones

Como lo viste en el video, necesitas del agua para beber y bañarte; de los animales para alimentarte, vestiste, entre otros

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Cuidemos el medioambiente

Ahora toma el último par de tarjetas que quedan.

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El otoño en México

Usamos el suéter y ropa gruesa para no enfermarnos.

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El verano en el lugar donde vivo

Usa la siguiente tabla para ir registrando algunos datos importantes sobre el verano.

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Llegó la primavera

Para concluir con la actividad, lee la información del último sobre.

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¿Cómo cambia nuestro medio?

Lo cuidan al regar las plantas o a plantar más.

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