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Sociedad, técnica y naturaleza

Aprendizaje esperado: Reconoce la importancia de las necesidades y los intereses de los grupos

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¿Qué hay detrás de la técnica?

Su principal objetivo es “cero emisiones”, ya que es propulsado por la energía humana del conductor.

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¿Qué pasó?, ya nada es igual

Aprendizaje esperado: Reconoce las implicaciones de la técnica en las formas de vida.

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El papel de las creaciones técnicas en la vida cotidiana

Aprendizaje esperado: Reconoce las implicaciones de la técnica en las formas de vida.

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Nuevas necesidades, un reto tecnológico

Reconocerás cómo las innovaciones técnicas surgen de las necesidades e intereses sociales.

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Todos podemos crear

De hecho, reconocen que hay obstáculos para aplicar un cambio en una actividad y que para superarlos se debe pensar varias

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Soluciones tecnológicas a necesidades futuras

Énfasis: reconocer la importancia de los sistemas técnicos para la satisfacción de necesidades e

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¿Qué pasó?, ya nada es igual

Aprendizaje esperado: reconoce las implicaciones de la técnica en

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Factores sociales y sistemas técnicos

Observa el siguiente video y responde la pregunta: ¿Reconoces estas máquinas y herramientas?

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Los riesgos de la intervención técnica

Como la del tratamiento de aguas residuales, mediante procesos biológicos, químicos y físicos, así como de las emisiones

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La técnica en el cuidado del ambiente

El impacto ambiental que genera radica en las emisiones de gases de efecto invernadero (GEI) y en la contaminación de agua

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Impacto de la técnica en el ambiente III

Énfasis : reconocer los impactos en la naturaleza causados por los sistemas técnicos del sector terciario.

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Impacto de la técnica en la naturaleza II

Énfasis : reconocer los impactos en la naturaleza causados por los sistemas técnicos del sector secundario.

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Impacto de la técnica en la naturaleza I

Énfasis: reconocer los impactos en la naturaleza causados por los sistemas técnicos del sector

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El sistema técnico y el cambio social

humano también desarrolló una variedad de técnicas para aprovechar los recursos, desde las que le permitieron aprender a reconocer

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