Resultados para: «pueblo-cora»
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· Ficha de clase
Impacto de la técnica en la naturaleza II
Los pueblos que viven y cazan en lugares salvajes y remotos son conscientes del impacto que producen en la naturaleza y respetan
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· Ficha de clase
Impacto de la técnica en la naturaleza I
generan al producirlos y consumirlos se ha abusado indiscriminadamente, lo cual ha generado un alto impacto ambiental y ha puesto
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· Ficha de clase
Los gestos técnicos y las nuevas máquinas
Posteriormente, corta el cartón, teniendo en cuenta las ranuras de ensamble.
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· Ficha de clase
Soluciones técnicas a los daños provocados por productos técnicos en la naturaleza
agua o jagüey, donde el agua almacenada se utiliza para uso doméstico, como bebederos del ganado y en los lavaderos del pueblo
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· Ficha de clase
La intervención técnica y el desarrollo sustentable
Se utiliza el cuerpo de la planta, se pela, se corta y se cristaliza, sumergiendo los trozos en un jarabe dulce, hasta que
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· Ficha de clase
Decisiones responsables
Lo anterior ha puesto en peligro a los diferentes ecosistemas del planeta, tanto que la vida de animales, plantas y personas
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· Ficha de clase
¿Cuál es la necesidad y cuál es el problema?
Por eso se quedó pensando cómo hacerle para que su hermana coma alimentos saludables.
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· Ficha de clase
¡Comencemos a resolver un problema técnico!
Una desventaja es que su vida útil es más corta que la de los muebles de madera.
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· Ficha de clase
¡Cuidemos nuestra seguridad en el proceso técnico!
transmisión de enfermedades, por la exposición a contaminantes químicos o biológicos, y que el personal del sector salud ha puesto
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· Ficha de clase
La organización de nuestro proceso o producto técnico
Se refiere a la designación de las funciones, es decir, quién se hace responsable de cada cosa.
¿Cuándo?
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· Ficha de clase
Nuestro producto o servicio y su relación con la sociedad
El empaque, es un medio para que Ana coma con gusto sus alimentos, Hugo comentó que cuando Ana vio el empaque puso una cara
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· Ficha de clase
Representación técnica de la alternativa de solución
En sesiones anteriores has seguido la secuencia de un gran proyecto que ha puesto en marcha Hugo.
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· Ficha de clase
La elección de una alternativa de solución
Tiene que ser un empaque agradable y que llame la atención de Ana para que ella coma y disfrute sus alimentos nutritivos.
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· Ficha de clase
Sociedad, técnica y naturaleza
Una vez que está en el pueblo, descubre que está deshabitado pero lleno de fantasmas y voces de almas penando.
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· Ficha de clase
Conceptos clave de Tecnología
de silicón, palito de madera, figuras de fomi ya cortadas y plumas.Ahora se realizan algunas acciones instrumentales, puesto
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