Resultados para: «personas-que-trabajan-en-la-escuela_1»
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· Temas
¿Qué fracción es?
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· Temas
¿Qué parte es?
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· Temas
¿Un triángulo que es rectángulo?
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· Ficha de clase
Cómo me veo y qué puedo hacer
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· Ficha de clase
¡Co-men-za-mos!
Hoy es el día en que presentaremos nuestra puesta en escena “Francisca y la muerte”.
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· Ficha de clase
¡Tercera llamada, tercera!
Observa el siguiente video en el que se explica la interpretación interna y externa de un personaje.
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· Ficha de clase
¡Segunda llamada, segunda!
En el boceto se definirá el vestuario que proyecte la personalidad y gustos del personaje (que ya se analizaron), también
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· Ficha de clase
¡Primera llamada, primera!
El GUIÓN:
Es el lugar donde se anota el momento y la manera en que intervendrán cada una de las personas, objetos
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· Ficha de clase
Todos para uno y uno para todos 2
¿Qué hacemos
En la sesión pasada mencionamos algunos roles dentro del teatro que hacen posible la realización
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· Ficha de clase
Todos para uno y uno para todos
Ahora con lo que hemos aprendido con la clase del lunes y en la de hoy te ha quedado más claro que la puesta en escena necesita
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· Ficha de clase
Y tú, ¿cómo eres?
Sé que en estos momentos no podemos ver a nuestras amigas y a nuestros amigos en persona, pero eso no quiere decir que no
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· Ficha de clase
¡Héroes… tras bambalinas!
que les toca ejecutar su participación en la escena.
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· Ficha de clase
¡Tercera llamada, comenzamos!
Énfasis:
Improvisa tonos de voz y gestos corporales que pueden tener los personajes de la obra en las distintas
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· Ficha de clase
Dejando de ser yo
Énfasis:
Improvisa tonos de voz y gestos corporales que pueden tener los personajes de la obra en las distintas
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· Ficha de clase
La magia de los títeres
La magia de los títeres
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