Contenido · Ficha de clase

¡Vamos a divertirnos!

divertirse cuando eran niños y niñas, pídeles que te expliquen en qué lugares las llevaban a cabo.

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Cierre del ciclo escolar

desempeñaron al igual que tus padres y familiares.

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Nuestras tradiciones

¿Qué tendría que pasar para que esa costumbre se convierta en tradición?

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Acciones para cuidar el medioambiente

Qué importante lo que acaba de decir, entonces encierra tu propuesta, que nos parece muy acertada, de un lado los peces y

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Cambios en la naturaleza durante el año

Otra característica importante, es que puedes notar que algunos animales empiezan a migrar, es decir, viajan de un lugar

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Características de los sólidos, líquidos y gaseosos

Al igual que el ejercicio de los sólidos trata de tener a la mano los materiales y objetos que se mencionan.

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Sabores y olores

¿Eso no te recuerda una palabra que aprendiste?

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Las actividades recreativas

¿Qué es lo que tienes que hacer? Pon mucha atención.

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Los objetos son parte de nuestra comunidad

¿A qué imagen crees que corresponda a la que se refiere César?

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Un museo en mi casa

objeto que tienes y saber, ¿Qué es?

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El croquis de nuestro museo

Ahora que ya sabe s de qué tratará, ¿Qué es lo que sigue?

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Mi museo

¿En qué tema incluimos los dibujos que nos dice nuestra compañera que elaboró? En el tema 6.

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¡Cuántos museos!

Qué te parece si volvemos a leer la definición de museo, que aparece en la sección de palabras nuevas, que se ubica en la

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¿Qué es un museo?

¿Qué es un museo?

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Pequeñas acciones

¿Por qué crees que necesitas de las plantas y los animales?

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