Contenido · Ficha de clase

La igualdad como proceso

Organizó protestas y manifestaciones multitudinarias no violentas para llamar la atención sobre la discriminación racial.

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El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional

El Reto de Hoy: Revisa tu libro de texto para ampliar la información y las reflexiones que hiciste a lo largo

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Ciudadanía y libertad

Recuerda que para seguir aprendiendo puedes consultar tu libro de texto de Formación Cívica y Ética.

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Organizarse para la libertad

Organizarse para la libertad

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Promovamos el bienestar

Para comprender más sobre el tema, revisa tu libro de texto y amplía la información relacionada con cómo han sido los procesos

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¿Quiénes promueven la igualdad?

El reto de hoy: Para conocer más sobre el tema, puedes revisar los libros de texto de Formación

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Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria

Para organizar el trabajo entre estudiantes o simplemente difundir ideas que ayuden a mejorar el ejercicio de la libertad

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Dignidad y derechos para la libertad

El reto de hoy: Es importante que, para conocer más sobre el tema, revises tu libro de texto

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La adolescencia en la historia

Ten a la mano hojas blancas o tu cuaderno, lápiz o bolígrafo y libro de texto de Formación Cívica y Ética.

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Igualdad de género en México y el mundo

Para enriquecer tu reflexión, apóyate con tu libro de texto, consulta con tu profesora o profesor de asignatura, con algún

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La adolescencia ante los desafíos de la humanidad

Organiza la información en un cuadro de dos entradas como en la imagen.

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La violencia como un reto mundial

Para comprender más sobre el tema, puedes revisar tu libro de texto y ampliar la información relacionada con los compromisos

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Retos de la humanidad y el entorno natural

Te sugerimos que tengas a la mano tu cuaderno, lápiz o bolígrafo y tu libro de texto de Formación Cívica y Ética.

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Desigualdad y marginación en el mundo

Termina el organizador gráfico con los conceptos que faltan.

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Los retos de la humanidad en la actualidad

t u cuaderno, lápiz o pluma, así como t u libro de texto

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