Contenido · Ficha de clase

Mega diversidad y servicios ambientales

visiten el lugar, estén en su hábitat y se sientan como en casa.Reflexiona que respuesta le darías a la esta pregunta, ¿Qué pasa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué nos motiva a vivir en un lugar?

Esto pasa por que el agua es vital, la usamos para todo, es preferible estar cerca de una fuente de agua que lejos de ella

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diversidad cultural en los continentes

Así pasa la información de generación en generación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diversidad de espacios agrícolas y ganaderos en los continentes

También pasa lo mismo con la ganadería, recordemos que hay 3 tipos de ganadería: de autoconsumo, extensiva e intensiva.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las redes que nos conectan

Cómo pudiste ver en la imagen, los modos y medios de transporte han cambiado con el paso del tiempo, antes, eran muy rudimentarios

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las redes de transporte en las actividades económicas

¿Es diferente a lo que pasa en otros continentes? Comparte tus respuestas con tus amigos y familiares. ¡Buen trabajo!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Riesgos y desastres de origen hidrometeorológico y biológico

En el mes de septiembre de 2005 en el estado de Louisiana, en los Estados Unidos, en el continente americano, pasó uno de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reconoce la vulnerabilidad para prevenir un desastre

percibe estas afectaciones, tanto así, que le ha contado a Raulito la situación, a través de una postal, entonces ¿Qué pasa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Proyecto para hacer frente a retos locales: la planeación

Veamos entonces, cuál sería el siguiente paso que debemos implementar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cierre del proyecto: resultados y conclusiones

El primer paso a seguir es que, con ayuda de su profesor, o profesora, se organicen para definir la manera en que presentarán

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las redes de transporte, el comercio y el turismo

Por ejemplo, ¿Qué pasa con la movilidad de la mercancía y las personas cuando hay problemas con las redes de transporte ante

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las redes de transporte, el comercio y el turismo

Por ejemplo, ¿Qué pasa con la movilidad de la mercancía y las personas cuando hay problemas con las redes de transporte ante

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Liberales y conservadores

Ahora, el siguiente paso era la constitución: redactar una constitución era definir las nuevas reglas del juego.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Panorama de la Reforma y la República Restaurada

Ya vimos los principales procesos y acontecimientos de la primera mitad del siglo XIX y ahora es momento de conocer qué pasó

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Caminos y bandidos

En su camino, encontraron un tronco que obstaculizaba el paso, de pronto escucharon un caballo y al asomarse, se dieron cuenta

Ver contenido