Resultados para: «funciones-continuas»
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continuamos?
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· Ficha de clase
Los histogramas III
Para continuar ejercitando la construcción de histogramas, analiza ahora otra situación.
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· Ficha de clase
Polígonos regulares II
Continua.
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· Ficha de clase
Volumen de prismas rectos I
Las pestañas son aquellas secciones del desarrollo plano que permiten mantener fijas las caras contiguas cuando armamos el
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· Ficha de clase
Volumen de prismas rectos II
Continua con una caja para tostadas, como la que se muestra.
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· Ficha de clase
Polígonos regulares I
Ahora continua con otro método utilizando el otro ángulo asociado, es decir, el ángulo exterior.
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· Ficha de clase
Interpretación de datos II
La diferencia entre un histograma y una gráfica de barras es que el histograma representa valores continuos o múltiples valores
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· Ficha de clase
Medidas de tendencia central I
Continuamos con la mediana.
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· Ficha de clase
Medidas de tendencia central II
Para continuar calculemos la mediana.
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· Ficha de clase
La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial I
Para continuar, selecciona los títulos y los resultados.
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· Ficha de clase
La probabilidad frecuencial de un evento
Por lo que el número de casos exitosos continúa siendo 1, y la cantidad de casos totales es 3, por eso colocamos un 1 en
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· Ficha de clase
La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial II
Seleccionas la celda que está debajo del título “Color Ruleta” y nuevamente pulsas en el botón que te permite insertar las funciones
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· Ficha de clase
Las funciones
Las funciones
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· Ficha de clase
La multiplicación y la división
Ahora, ¿qué números deben ir en lugar de los signos de interrogación para que continué la sucesión correctamente?
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· Ficha de clase
La proporcionalidad
Para continuar, recuperarás los conceptos de razón y de proporción.
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· Ficha de clase
Las ecuaciones
Se continúa despejando “z”.
¿Qué procedimiento se puede seguir para determinar el valor de “z”?
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