Contenido · Ficha de clase

¡Héroes… tras bambalinas!

en algunas compañías de teatro independiente sí, pero, no es lo recomendable porque existen personas dedicadas a esas tareas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Tercera llamada, comenzamos!

de la representación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dejando de ser yo

Dejando de ser yo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La magia de los títeres

La magia de los títeres

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Titiriteando

Te mostraré una idea de tantas de cómo confeccionar un títere, observa el siguiente video.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Titiriteando

Te mostraré una idea de tantas de cómo confeccionar un títere, observa el siguiente video.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para darle forma y color a tu imaginación

¿Por qué aparece, en el programa de Artes, el tema de “Forma y Color”, como uno de los elementos básicos del Teatro?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Manos a la obra

Una obra de teatro requiere de diversos elementos y del trabajo de muchas personas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?

de masa rellenas de frijol conocidas como tapaditos de frijol.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vamos al teatro

El Reto de Hoy: Para el reto de hoy, busca alguna obra de teatro infantil de tu interés, puede ser en internet

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A las estatuas de marfil

A las estatuas de marfil

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡La escultura se movió!

A finales de los años 90 las obras de madurez de Bourgeois mostraban un profundo sentido de la elegancia, claridad y perfección

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El tiempo en movimiento

Aprendizaje esperado: Comunica una idea por medio de la combinación de movimientos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sin perder el tiempo... ni el espacio

En una obra visual , el tiempo de representación puede ser el tiempo que tarda el

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y tú... ¿por qué te mueves?

que lo que hicieron fue tomar una parte de un poema que hablaba de la brisa, de las flores y fueron éstas las que se utilizaron

Ver contenido