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Un museo en mi casa

Con estas tarjetas complementas la información para tu museo y puedes retomar la idea que viste en el video al inicio de

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El croquis de nuestro museo

Para el servicio de información quizá un signo de interrogación ya que lo usamos para hacer preguntas.

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Mi museo

, además sirven para estudiar, aprender y difundir información.

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¡Cuántos museos!

Para continuar ten a la mano tu libro de Conocimiento del Medio, en la página 157 ya que la información que revisemos en

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¿Qué es un museo?

y que para él es valioso.

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Pequeñas acciones

Como lo viste en el video, necesitas del agua para beber y bañarte; de los animales para alimentarte, vestiste, entre otros

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Cuidemos el medioambiente

Toma en el memorama el par de tarjetas que corresponde a esta información, la de la basura en la playa y cómo afecta a los

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El otoño en México

Usamos el suéter y ropa gruesa para no enfermarnos.

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El verano en el lugar donde vivo

Registra esta información y compárala con otras estaciones del año.

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Llegó la primavera

Para concluir con la actividad, lee la información del último sobre.

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¿Cómo cambia nuestro medio?

Con esas hojas pueden hacer abono para las plantas.”

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Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos

Observa con atención la siguiente imagen para entender lo anterior.

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Materiales y objetos: sólidos, líquidos y gaseosos

Lo interesante es que lleva puesto ropa para evitar que el agua le vaya a mojar, también trae puesto unas botitas para no

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Los materiales en estado gaseoso de mi entorno

también los ocupas para trasladarte en una bicicleta o para divertirte con un globo en el parque.

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Bienvenidos a segundo grado

también para jugar.

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