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Los sabores y los olores de mi entorno

Ahora la siguiente frase es: Para continuar, recuerda que en una de nuestras sesiones aprendiste, ¿Qué significa

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Han cambiado las actividades recreativas en familia

Pero, qué te parece si observas antes un video sobre un lugar divertido para toda la familia, “la feria”, y notarás que hay

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Las diversiones a través del tiempo

Hay una variedad de posibilidades en la televisión que a veces no sabemos qué elegir.

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¿Han cambiado las diversiones o los lugares?

Ahora que he regresado a mi pueblo y veo el arroyo encuentro que ya solo es un hilito de agua y que está lleno de basura

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Así se divertía mi familia

Porque se imaginaba que era una motocicleta.

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El nuevo parque

Quiero compartirte que una niña llama Luisa, comentó que quería enviarle a Raquel un croquis del nuevo parque que esta por

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¡Vamos a divertirnos!

Una vez que la localices te voy a pedir que la encierres en un círculo.

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Actividades recreativas del lugar donde vivo II

En caso de caer en la casilla que simula un puente, se podrá retroceder o avanzar una casilla.

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Distingo líquidos y sólidos

y hasta el aire que respiras, y que ocupan un espacio.

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¿Cómo son los líquidos?

¿Qué crees que pase?

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Características de los sólidos

La siguiente vez que te sientes a comer sopa o fruta picada, observa bien para qué utilizas un tenedor o una cuchara; muy

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Al maestro con cariño

Estamos seguros de que tienes una maestra o un maestro que recuerdas con mucho cariño, por lo que en esta sesión reconocerás

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¿Cómo son los sólidos?

Alumno 3 Hola compañeros, me llamo Rosa, yo voy a experimentar con un troco de un árbol vamos a ver qué pasa.

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Reconocemos objetos y materiales

Hay una jarra con agua, un vaso, unos hielos y un limón.

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Croquis de olores y sabores

¿Qué te parece si ahora hacemos una actividad divertida y ponemos en práctica todo lo que has aprendido?

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