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Cómo me veo y qué puedo hacer

Esto que acabamos de explorar nos recuerda algo que ya habíamos visto en otras clases con el verbo “Can”.

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¡Co-men-za-mos!

se me irá el tren de las cinco.

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¡Tercera llamada, tercera!

el título, autor, fecha y hora de presentación y un dibujo de lo que considere más representativo de la obra.

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¡Segunda llamada, segunda!

y para el foro diseñarán la intervención de los tramoyistas, el trazo escénico, cambios de escena, cuándo será con teatrino

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¡Primera llamada, primera!

nubes en el cielo y todo el azul resplandecía de luz.

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Todos para uno y uno para todos 2

v=_Fna7YwL17U&t=111s Iluminador: Es el encargado de diseñar el discurso de las luces.

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Todos para uno y uno para todos

El ensayo de una obra de teatro https://youtu.be/wH2GVpy0GIo Como hemos visto al realizar el

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Y tú, ¿cómo eres?

¿Cómo estás el día de hoy? HOW ARE YOU TODAY?

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¡Héroes… tras bambalinas!

El maquillista trabaja muy de cerca con el director, el actor, el iluminador y el vestuarista para establecer de qué forma

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¡Tercera llamada, comenzamos!

yo sé que sí, es por eso que el día de hoy aprenderemos cómo el tono también influye en lo que un artista transmite a través

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Dejando de ser yo

Dejando de ser yo

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La magia de los títeres

La magia de los títeres

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Titiriteando

En el caso de los personajes ponemos atención cuando mencionan la forma de su cuerpo, de su nariz, de sus brazos, vestimenta

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Titiriteando

En el caso de los personajes ponemos atención cuando mencionan la forma de su cuerpo, de su nariz, de sus brazos, vestimenta

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Para darle forma y color a tu imaginación

Para darle forma y color a tu imaginación

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