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La magia de los títeres

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Titiriteando

del minuto 23:29 al 23:43, del minuto 23:44 al 24:58, del minuto 24:59 al 25:40 y del minuto 25:41 al 26:47

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Titiriteando

del minuto 23:29 al 23:43, del minuto 23:44 al 24:58, del minuto 24:59 al 25:40 y del minuto 25:41 al 26:47

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Para darle forma y color a tu imaginación

Observa el siguiente video del segundo 51 al minuto 1:30 Los colores en la publicidad.

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Manos a la obra

Una obra de teatro requiere de diversos elementos y del trabajo de muchas personas.

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¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?

rojas que provienen de animales como la res o las ovejas, del aguacate obtenemos los lípidos, de las tortillas de maíz obtenemos

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Vamos al teatro

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A las estatuas de marfil

A las estatuas de marfil

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¡La escultura se movió!

Para iniciar, te invito a observar el siguiente video del segundo 00:45 al minuto 03:10 que te recordará, de forma muy breve

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El tiempo en movimiento

acercándose lentamente al rostro del oponente, pero a punto de tocar el rostro, los actores aceleran sus movimientos para

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Sin perder el tiempo... ni el espacio

Al hablar del espacio, vamos a referirnos, en el arte, al lugar que la obra representa, por ejemplo, en una obra de teatro

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Y tú... ¿por qué te mueves?

Vamos a recordar lo que vimos en esa clase, observa el siguiente video del minuto 09:18 al 13:10

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Pero antes… ¡A movernos!

Observa el siguiente video del minuto 02:42 al 03:52 y ahí nos daremos cuenta qué tipo de actores suelen trabajar el movimiento

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El drama de la vida

El drama de la vida

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Yo opino que…

¿Es necesario que se lo digan al final de la función? 1. Paola Noemí Gracía Reyes.

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