Contenido · Ficha de clase

Mi museo

A buscar y organizar objetos para tu museo.

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¡Cuántos museos!

¿Zapatos, los que usamos para caminar?

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¿Qué es un museo?

y que para él es valioso.

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Pequeñas acciones

Como lo viste en el video, necesitas del agua para beber y bañarte; de los animales para alimentarte, vestiste, entre otros

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Cuidemos el medioambiente

Ahora toma el último par de tarjetas que quedan.

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El otoño en México

Usamos el suéter y ropa gruesa para no enfermarnos.

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El verano en el lugar donde vivo

Usa la siguiente tabla para ir registrando algunos datos importantes sobre el verano.

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Llegó la primavera

Para concluir con la actividad, lee la información del último sobre.

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¿Cómo cambia nuestro medio?

Lo cuidan al regar las plantas o a plantar más.

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Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos

Observa con atención la siguiente imagen para entender lo anterior.

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Materiales y objetos: sólidos, líquidos y gaseosos

Lo interesante es que lleva puesto ropa para evitar que el agua le vaya a mojar, también trae puesto unas botitas para no

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Los materiales en estado gaseoso de mi entorno

también los ocupas para trasladarte en una bicicleta o para divertirte con un globo en el parque.

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Bienvenidos a segundo grado

Reconoce formas de comportamiento y sugiere reglas que favorecen la convivencia en la escuela y la familia.

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Mi cuerpo y su cuidado

reconoce las distintas partes del cuerpo y practica hábitos de higiene para cuidar su salud.

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Sucesos de mi historia personal y de mi familia

Vamos muy bien y como constestaste correctamente les voy a regalar otro día de la semana, les regalo el sábado.

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