Resultados para: «a-todos-les-va-igual»
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· Ficha de clase
Las actividades recreativas
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Lee en voz alta a definición.
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· Ficha de clase
Los objetos son parte de nuestra comunidad
Probablemente a algunas otras comunidades no les sea muy importante, pero aquí en nuestro entorno sí.
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· Ficha de clase
Un museo en mi casa
, para que sepan de qué materiales están elaborados y conozcan mejor todo lo que les voy a mostrar.
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· Ficha de clase
El croquis de nuestro museo
actividades que hoy realizaremos te ayudarán a responder lo que se les solicita.
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· Ficha de clase
Mi museo
También le pondrás un nombre a tú museo.
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· Ficha de clase
¡Cuántos museos!
¿De todo tipo? ¿A poco hay museos de zapatos?
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· Ficha de clase
¿Qué es un museo?
Ahora todo se empieza a entender mejor.
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· Ficha de clase
Pequeñas acciones
Me gustaría invitarte a que le digamos a nuestros familiares y amigos, que es importante reducir el uso de automóvil y en
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· Ficha de clase
Cuidemos el medioambiente
les digan a sus familiares que revisen bien sus automóviles para que no contaminen.”
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· Ficha de clase
El otoño en México
Como puedes ver, el otoño no es igual en todo el país, esto ocurre porque las estaciones cambian debido a la ubicación del
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· Ficha de clase
El verano en el lugar donde vivo
Te invito a poner mucha atención, ya que con las actividades que vas a realizar, te ayudarán a resolver las páginas 149 y
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· Ficha de clase
Llegó la primavera
va a variar según el lugar donde vivamos.
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· Ficha de clase
¿Cómo cambia nuestro medio?
Para comenzar, lee lo que te comparten compañeras y compañeros de segundo grado respecto a la siguiente pregunta.
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· Ficha de clase
Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos
Observarás todo lo que hay a tu alrededor para percatarte que, en tu entorno existen diversos objetos, hechos de diferentes
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· Ficha de clase
Materiales y objetos: sólidos, líquidos y gaseosos
Lo interesante es que lleva puesto ropa para evitar que el agua le vaya a mojar, también trae puesto unas botitas para no
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